В Татарстане учителя боятся, что инновационные кружки победят национальные языки

В Татарстане учителя опасаются, что дети не будут изучать национальные языки, если у них будет выбор. Об этом на заседании комитета Госсовета республики заявила Маринэ Хухуанашвили, директор центра образования «Многонациональная воскресная школа» Вахитовского района Казани.

Персонифицированное финансирование дополнительного образования детей уже внедрено в 72 субъектах России, а в 2024 году ее внедрят везде. Система включает в себя выдачу сертификатов и возможность оплачивать одну дополнительную программу образования. В Татарстане эта система пока не применяется.

«Если родители станут перед выбором, какую программу оплатить сертификатом, то, конечно, выбор будет за инновационным направлением: робототехника, программирование. Это зов времени, а язык останется на втором плане», — считает она.

По мнению Хухуанашвили, желающих платно изучать национальный язык будет немного.

«В будущем это приведет к закрытию отделений, а дальше я не знаю…», — сказала она.

Хухуанашвили считает, что для решения этого вопроса многонациональные центры нужно вывести из персонифицированного финансирования.

«Мы не работаем, мы служим»: названа зарплата учителей допобразования в Татарстане