Поводом для «особого контроля» может стать и разочарование ребенка во взрослых, неумение общаться со сверстниками, плохие оценки, а также чувствительность к социальной несправедливости. Также педагоги будут присматривать за учениками из неблагополучных семей.
Министерство рекомендует создавать для таких учащихся условия для самореализации и вовлекать их в общение с классом, в том числе проводить мероприятия для сближения школьников.
Для выявления агрессивных учеников, преподаватели будут следить за условиями проживания детей, узнавать, чем они интересуются, и вместе с психологами оценивать их уровень развития.